14:03 29 Сентябрь, 2014

Больше учеников — больше возможностей у школы

< div class='body clearfix'> Линейка 1 сентября в лицее им. Дм. Кантемира проходила на фоне строительных лесов на одном из корпусов. К картине масштабных изменений добавились вырубленные деревья во дворе. Увиденное стало поводом для разговора с директором лицея Анжелой Мурзак.

Неудобства, которые сейчас испытывают коллектив и ученики, временны. Фото М. Бзовой

За чей счёт ремонт? Шёпот на линейке, мол, неужели снова всё за счёт родителей, заставил начать с материального. Как оказалось, обновление фасада (оштукатуривание с заменой части входных дверей) оплачено из средств муниципального бюджета. А вот серьёзный ремонт шести объектов внутри здания сделан за счёт собственного бюджета учреждения и спонсорской помощи родителей. Как это стало возможным, объясняет директор Анжела Мурзак: — С 2012 года учебные заведения финансируют по новой формуле: на каждого ученика, который обучается в лицее, в год выделяется определённая сумма. Из этих средств оплачивается всё: зарплата учителей и персонала, коммунальные услуги и др. нужды учреждения. Когда я чуть больше года назад стала директором, на счету нашего лицея был дефицит. И детей было намного меньше, и не было экономии воды, электричества, теплоэнергии. Сегодня у нас дефицита нет. Ситуация улучшилась за счёт увеличения количества детей и за счёт экономии и строгого контроля воды, электричества, теплоэнергии. Разумное распределение финансов позволило нам сделать хороший ремонт в трёх классах — новом десятом, 12-м выпускном и первом. Был восстановлен в подвале кабинет труда для девочек, в холле второго этажа оборудовали новый медиа-кабинет (вскоре там будет установлена интерактивная доска), капитально отремонтировали помещения для техперсонала. Кроме того, за счёт своих средств заказали лекарства для школьного медпункта. Если в прошлом году нам пришлось оптимизировать некоторые кружки по внеклассной работе, то в этом году наши финансы позволяют нам открыть дополнительно спортивные секции и кружки. Все финансовые расчёты по формуле делаем не мы, этим централизованно занимается Управление образования. Бухгалтерия представляет нам подробные отчёты о доходах и расходах. Мы заявляем о своих нуждах, если надо, примария организует тендер, и исполнителям заказа с нашего счёта перечисляются средства. К примеру, сейчас мы меняем водопровод — ведь школе больше 60 лет, трубы гнилые, ставишь «чоп» в одном месте — в другом прорыв. С нашего счёта деньги перечисляются фирме, которая проводит ремонт. Первый раз три первых класса Исходя из положения о поступлении в лицей на 2014 (п. 16), открытие 10-х классов возможно при наборе двух классов по 20 учащихся. Демографическая ситуация в городе затруднила в этом году для многих лицеев открытие 10-х классов. Однако педколлектив лицея успешно справился с этой задачей. Кроме того, впервые за последние годы удалось открыть три первых класса. Как уверена руководитель учебного заведения, уговорами и призывами этого не добиться, главное — результаты обучения. — На данный момент у нас 669 учеников, на начало прошлого года было 642, а в позапрошлом году — 612. Контингент нашего лицея состоит в основном из учащихся, приезжающих из других микрорайонов. За последние несколько лет мы убедились, что при такой системе финансирования будут существовать только те учебные заведения, в которых будут дети. А ученики будут там, где есть результаты. У нас расставлены все точки над «i»: те учителя, у которых будут прослеживаться на протяжении нескольких лет неудовлетворительные результаты на выпускных экзаменах, не смогут преподавать не только в лицее, но и в гимназии. В нашем лицее высокопрофессиональный коллектив, и это доказали результаты экзаменов на степень бакалавра в этом году — они одни из лучших в городе. Радует факт, что наши выпускники практически все поступили в вузы, и не только в Молдове, но и в Румынии, Польше, Чехии, России. Многие наши выпускники учатся в группах с преподаванием на румынском языке. Безусловно, вначале они испытывают затруднения, но затем становятся лучшими среди своих коллег. Успешному владению государственным языком способствует высокий профессионализм учителей румынского языка, среди них пять учителей с высшей дидактической степенью и один кандидат педагогических наук. Гостевые и учебные визиты Анжела Мурзак считает достижением педагогов-«кантемировцев» и то, что более двадцати лет ученики лицея принимают участие в различных учебных программах, каждый год кто-то отправляется на обучение за границу. — В этом году в проекте по обмену учеников выиграли конкурс и будут обучаться за рубежом двое 11-классников: Давид Майстрюк в США, а Александр Абрамчук в Германии. В прошлом году ученик 11 класса Владислав Литвинюк был в учебной командировке в Швейцарии, а ученица 10 класса Юлия Дзекиш обучалась в США. Кроме того, руководство лицея постоянно работает над установлением партнёрских отношений с зарубежными учебными заведениями и общественными организациями. — Мы сотрудничаем сейчас с учебными заведениями Польши. Один раз в неделю проводятся занятия по изучению польского языка не только с теми детьми, у которых есть польские корни, но и теми, кто желает знать ещё один иностранный язык. Во время летних каникул четверо старшеклассников польского происхождения в течение 14 дней были в Кракове. Поездка была незабываемой. Дети имели возможность совершенствовать свой польский язык и посетить многие исторические и культурные памятники Польши: дворец Вавель, соляные копи в Величке, Освенцим, завод Шиндлера. Неизгладимое впечатление произвело на детей посещение концлагеря Освенцим. Всё, что они знали и слышали про геноцид Второй мировой войны по книгам, по фильмам, померкло по сравнению с тем, что они увидели. Запоминающимся для наших детей было участие в проекте «Счастливый день», который организовала наша выпускница Элина Герман, проживающая в Голландии. Дети получили подарки, весело провели время, остались в восторге, а для лицея это послужило хорошим началом для дальнейшего сотрудничества с организацией, которую она представляет. Почему рубят деревья? По поводу массовой вырубки деревьев на территории директор лицея сказала следующее: — Деревья были высажены более 50 лет назад. Они просто представляли опасность для детей. После каждого ветра территория была усыпана ветками. На каждой линейке у меня замирало сердце, чтобы не упало на кого-то. Несколько лет мы добивались разрешения на вырубку. Это было непросто. Дважды собирали нужный пакет документов: акты Экологической инспекции, разрешение муниципального Совета. Каждая вырубка проходит при участии специалистов, которые всё тщательно фиксируют. Неудобства, которые мы сейчас испытываем, временны, они скоро закончатся, но в классах появится больше света, что позволит экономить электроэнергию. А зелёные насаждения мы уже обновляем и продолжим обновлять. Марина БЗОВАЯ Справка-Пояснение Средняя школа № 16 была открыта в 1952 году. Через 12 лет она становится специализированной с углублённым изучением английского языка. Ряд общеобразовательных предметов преподаётся на английском языке. В 1992 году школа была реорганизована в лицей-гимназию гуманитарного профиля. В 2001 году лицей приобретает статус теоретического с классами реального и гуманитарного профиля. Сегодня в 25 классах лицея обучаются 669 учащихся. В коллективе работают 53 опытных педагога.
Источник – esp.md

Другие материалы рубрики



Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

TELLUS Copyright © 1998—2016